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励志教育:培养孩子独立能力的五大招式

和睦家悦读文网 http://www.hs-cz.cn 2018-09-10 17:17 出处:网络 编辑:
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励志教育:培养孩子独立能力的五大招式


  


  不要等到孩子长大成人,再去。责怪他们缺乏独立性。殊不知,孩子的独立性,完全取决。于父母对他从小的。培养。


  


  第一式:启发他自解困难


  


  临出门时,孩子突然想起老师要他带红色的东西去。幼儿园,而红色的东。西虽然家中有,却需要花时。间寻。找,而时间对孩子和父母又都非常紧迫,你是否会立即帮孩子寻找?


  


  对策:如果此时你能启发孩子,譬如“你的红帽子也是红。色的,是否。可以呢?或者你再想想还有哪些东西也是红色的?”


  


  提。示:当。孩子掌握了这种方法,平时你。还可以加大难。度,让他在有限的时间里找出解决问题的方案。


  


  例如在1分钟内列举出所有整理玩具的方。法等等,这些有趣的练。习可以让孩子在遇到问题时不会惊恐不安、不知所措,而是迅速集中精力、寻找办法。


  


  第二式:解围不如学自。救


  


  孩子完不成老师布置的作业,当他向你求助,为了。不让孩子。受到老师责怪,你是否会。帮他编个理由来应付呢?


  


  对策:你不妨对孩子说:我们应立个规矩,不许找借口,你要对自。己行为负责。接下来,你。不妨找找孩子无法完成作业的根源所在,是缺乏组织、安排能力,还是其他。从根本上停止为他“擦屁股”。


  


  提示:如果有求必应,势必会造成孩子有问题就等着。你来为他解决。(励志名言 m.www.xxxxx.xxx)平时你可以给他一本日历,让他记下活动时间,或者用即时贴记下时间安排,以便随时提醒。年龄小的孩子可以用图画作为提醒。


  


  第三式:教孩子权衡利弊


  


  为了周日的家庭出游计划,你们已有较长时间的安排,却不料孩子又接到同。学盛情的邀请,让他前去参加他的生日派对。对此,孩子不免有些为难,希望父母为他拿个主意,你是否会当机立。断呢?


  


  对策:你应该帮助他思考:“如果你去参加同学的生日会是怎么样?而你不去参加别人的生日聚会,同学又。会怎么想?告诉他,每。个决定。都会有有利和不利的两面。


  


  提示:千万不要替他拿主意。你应该做的是,帮助他去想自己做的每一个决定将带来的后果,学。会自己权衡利弊。如果孩子能经常练。习做决定,那么,长大后在面临进退两难的处境时就能应付自如。


  


  第四式:从失败中站起来


  


  如果孩子很有信心地参加非常感兴趣的球队选拔赛,却被淘汰而没有录取,当他伤心地对你说:我以后发誓再也不会参加这项活动时,你会如何帮助他呢?


  


  对策:不妨告诉他,你非常理解他现在的感受,但是没有必。要落选就放弃这项运动,没有人是完美的,有时总会出错,可以找找哪些地。方没有做得更好,才导致这次失败,只要想办法做好,还是有机会的。


  


  提示:让孩子正确对待失败是帮助他们自立的重要环节。平时可以给他。讲讲你以前犯的小错误以及如何改正的。最后应鼓励孩。子在。同伴面前,敢于将自己的不足说出来,学会自己为自。己打气。


  
  第五式:与同伴。协商问。题
  
  当孩子为看电视的某个频道,与同伴争论起来时,你是否会急于参与其中,为不。愉快的他们裁决问题呢?
  
  对策:你可以提醒他们,生气是不能解决。任何问题的,只有让自。己安静下来,各自去寻找一个解决问题的办法。或是提示他们可以采用扔硬币等老套但行之有效的方法来决定结果。
  
  提示:没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。而父母的责任,只是在于提示他们协商时注意各自的行为。在他们互不相让时引导他们拿出最好的解决办法。


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